近日舉行的2021年全國教育工作會議提出,全方位高水平推進教育對外開放,并特別提出要“建立不鼓勵、不提倡低齡出國學習的制度政策”。
低齡留學的利弊權(quán)衡 教育部:不鼓勵,不提倡
中國龐大的人口和有限的高等教育資源決定了高考制度的存在,而高考一刀切的選拔制度,無疑增加了學生和學校的升學壓力;西方國家相對寬松的學習環(huán)境及教育理念,吸引了越來越多的高中生,甚至是初中生前往就讀。
據(jù)統(tǒng)計,中國家長對于孩子小學階段出國留學的意向達27%,初中階段為29%,高中階段為24%。目前,18歲以下的留學生群體已經(jīng)成為第二大主要的留學生群體。
然而,伴隨著低齡出國趨勢的日漸升溫,由此也衍生出了諸多問題;尤其是去年新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,大量未成年留學生滯留海外,給個人、家庭都帶來了不少的壓力;同時,受疫情影響,簽證辦理和國際通航規(guī)模都受到了限制,這也為中國學生赴海外留學帶來了不小障礙。此外,2020年被曝光的韓國“N號房”事件,在全球范圍內(nèi)掀起了關(guān)于留學生,特別是低齡留學生安全的討論。
同時,關(guān)于低齡留學引發(fā)的心理問題同樣不容忽視。由于國內(nèi)外的巨大差異,低齡學生容易從心理失衡發(fā)展到心理孤獨,焦慮和憂郁的問題也不斷涌現(xiàn)。業(yè)內(nèi)人士表示,低齡留學造成的最大問題在于,學生容易形成不夠全面的認知,“學生太小,在人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期,抵御能力和辨別是非善惡的能力比較弱,這方面可以說是弊大于利。”
享受全英語語言環(huán)境 并非只有低齡出國一條路
很多家長選擇在K12時期即送小孩出國留學,其中一個考慮因素是認為低齡孩子更容易適應國外全英文語言環(huán)境,能讓孩子提早進入雙語環(huán)境。
的確,5-12歲是孩子大腦語言區(qū)域開發(fā)的第二個黃金時期,也是學習外語的關(guān)鍵時期,選擇這個年齡段出國留學,孩子對英語的掌握會更扎實、更地道,實際運用的能力也會更強,甚至可以達到母語的水平。
要抓住孩子學習英語的黃金時期,真的就只有低齡出國這一條路可選嗎?
作為華南區(qū)在線少兒英語普惠化賽道領(lǐng)頭羊的英語教育平臺阿卡索,深耕1對1少兒英語在線外教9年之久,深知語言環(huán)境對英語學習的重要性,創(chuàng)造性的提出了“天天在家留學”的口號,讓孩子不用遠渡重洋,足不出戶即可享受高效便捷的沉浸式英語學習環(huán)境,由此培養(yǎng)孩子的英語語感和英語思維。
要打造地道純正的沉浸式英語學習環(huán)境,優(yōu)質(zhì)專業(yè)的外教資質(zhì)必不可少。作為最早成立的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺之一,從2011年成立至今,阿卡索始終將優(yōu)秀外教團隊的打造放在首位。
阿卡索在外教的錄用上,嚴格按照“嚴篩嚴選”的聘用標準,從源頭把控外教質(zhì)量。據(jù)悉,在外教錄用前,阿卡索從外教的學歷、經(jīng)驗等方面嚴格審查外教的簡歷,擇優(yōu)進入面試及試講環(huán)節(jié),合格后需要經(jīng)過阿卡索系統(tǒng)教學流程的培訓,完成相關(guān)考核,才有機會上線教學。外教上線教學后,阿卡索還會有專業(yè)的教學監(jiān)督團隊,對外教進行定期或不定期的教學抽查,及時與外教進行教學溝通,以確保課程質(zhì)量。阿卡索最終僅為1.5%的外教錄取率,足以說明阿卡索外教的整體水平。
值得一提的是,阿卡索外教均為全職外教,這在行業(yè)內(nèi)實屬罕見。同時,阿卡索的外教均持有TESOL等國際教學資格認證;目前,阿卡索已對用戶開放外教資質(zhì)查詢渠道,保障教學質(zhì)量。
足不出戶,也能讓孩子有能力對話世界
除了讓孩子盡早的進入雙語環(huán)境外,選擇送低齡孩子出國的家長們,也希望孩子能盡早的接受國際化教育,開闊視野。基于此,阿卡索在打造優(yōu)質(zhì)教師團隊的基礎(chǔ)上,也一直在不斷引進研發(fā)豐富有趣的課程產(chǎn)品。
早在2018年,阿卡索便與美國圣智集團旗下的美國國家地理學習NGL簽約,宣布引進其ALL Together優(yōu)質(zhì)少兒英語教材;并根據(jù)中國孩子的學習特點,進行了本土化改編,讓孩子體驗真正的母語式國際教學、開闊國際視野的同時,還能快速適應,汲取到真正所需的知識點,全面提升孩子的學習體驗和學習質(zhì)量。
在引入國際權(quán)威原版教材的同時,阿卡索還歷時兩年,自主研發(fā)推出了CEFR課程—阿卡索國際認證少兒英語,最大限度提升學生的英語綜合運用能力和滿足其多元化需求,完美契合了當下家長們對孩子英語學習的訴求。
阿卡索國際認證少兒英語課程基于CEFR標準進行研發(fā),專為5-13歲孩子量身定制;教學內(nèi)容貫穿日常生活、專業(yè)學習和故事科普等多個模板,分為16個等級的學習體系,致力于滿足學生不同層次和不同維度的學習需求。其配套測試AOET,包含課前測試、隨堂測試和階段測試等,意在打造一個完整的學習與測試閉環(huán),方便老師調(diào)整教學方案和學生進行查缺補漏。
學生在完成阿卡索CEFR課程并通過審核后,將獲得由英國權(quán)威發(fā)證機構(gòu)Ascentis為其頒發(fā)的CEFR等級證書。據(jù)悉,該證書受英國政府監(jiān)控、是符合全球標準,并具有國際權(quán)威性,在歐盟以及全球很多國家都能獲得認可。
長期以來,國家政策對低齡出國留學一直持不鼓勵,但也不反對的態(tài)度;此次全國教育工作會議明確提出將建立相關(guān)制度政策,也釋放出了與以往不同的政策信號。面對是否送孩子低齡留學,家長和孩子都應該理性判斷利弊后慎重做出決定。
未來,阿卡索將繼續(xù)發(fā)揮平臺優(yōu)勢,不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務,讓更多孩子可以不用出國,也能享受到地道的沉浸式英語學習環(huán)境,讓孩子的語言能力對接國際;在提高孩子英語成績及英語應用水平的同時,也能為孩子成年后出國深造打下堅實的語言基礎(chǔ)。
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