8日，中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心聯(lián)合阿里巴巴釘釘推出的新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)2.0版正式上線。該平臺(tái)是全國首家專注于新職業(yè)數(shù)字資源培訓(xùn)的線上服務(wù)平臺(tái)，立足培育新型技能人才，服務(wù)促就業(yè)穩(wěn)就業(yè)，今年計(jì)劃培訓(xùn)100萬新職業(yè)從業(yè)者。
目前，新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)(以下簡(jiǎn)稱平臺(tái))已完成首批數(shù)字化管理師、人工智能工程技術(shù)人員、電子競(jìng)技運(yùn)營師、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人等13個(gè)新職業(yè)在線培訓(xùn)資源上線工作，相關(guān)人員都可以在平臺(tái)線上學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試，并可獲得電子培訓(xùn)證書。第二批供應(yīng)鏈管理師、網(wǎng)約配送員、人工智能訓(xùn)練師、全媒體運(yùn)營師、健康照護(hù)師等16個(gè)新職業(yè)也正在啟動(dòng)培訓(xùn)資源上線準(zhǔn)備工作。
據(jù)了解，平臺(tái)提供身份認(rèn)證、在線學(xué)習(xí)、在線考核、學(xué)習(xí)記錄導(dǎo)出、電子培訓(xùn)證書等功能，可基本滿足學(xué)員、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)組織等用戶的需求，快速推進(jìn)新職業(yè)人才培養(yǎng)工作。
從2019年4月至今，人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計(jì)局正式向社會(huì)發(fā)布了29個(gè)新職業(yè)。
“新職業(yè)的發(fā)布有利于促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，有利于人才培養(yǎng)，有利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。”中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心主任劉康表示，新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的正式推出，將進(jìn)一步引導(dǎo)更多社會(huì)公眾了解新職業(yè)、學(xué)習(xí)新職業(yè)和從事新職業(yè)，提升新職業(yè)從業(yè)人員整體技能水平，快速形成新職業(yè)人才培養(yǎng)的專業(yè)化、規(guī)模化效應(yīng)，滿足產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型過程中的新型技能人才需求，進(jìn)一步促就業(yè)穩(wěn)就業(yè)。
據(jù)測(cè)算，我國人工智能人才目前缺口超過500萬;未來5年，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才需求缺口總量超過1600萬人;云計(jì)算工程技術(shù)人員所在的云計(jì)算產(chǎn)業(yè)，也將面臨150萬的人才需求。數(shù)字化管理師的市場(chǎng)需求量和從業(yè)數(shù)量呈現(xiàn)井噴式增長，目前從業(yè)人員已超過200萬，未來將會(huì)遍布全部一級(jí)行業(yè)和全部96個(gè)二級(jí)行業(yè)。
調(diào)研發(fā)現(xiàn)，90%以上的企業(yè)希望通過新職業(yè)培訓(xùn)，提升員工成長空間，給企業(yè)注入新動(dòng)力。96%以上的職場(chǎng)人希望學(xué)習(xí)新職業(yè)。其中，提升職業(yè)發(fā)展空間、漲薪、掌握新技能成為職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)新職業(yè)的主要原因。
工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任馬薔表示，人才是發(fā)展的動(dòng)力和關(guān)鍵，人才隊(duì)伍的質(zhì)量、水平和規(guī)模決定、制約著產(chǎn)業(yè)的高度和發(fā)展。因此，積極適應(yīng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，盡快解決日益凸顯的人才供需矛盾，是推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
目前，新職業(yè)普遍面臨著人才需求旺盛與缺乏統(tǒng)一培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)之間的矛盾，新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的推出，將通過線上數(shù)字化的方式解決這一突出問題。
“這是我國職業(yè)技能提升基礎(chǔ)能力建設(shè)的重大突破，是我國人力資源與就業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)技能提升領(lǐng)域的‘新基建’。”首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授、中國新就業(yè)形態(tài)研究中心主任張成剛表示，現(xiàn)在90后、00后已成為勞動(dòng)力市場(chǎng)主體，這部分主體在成長過程中高度依賴社交媒體、平臺(tái)作為交流媒介，習(xí)慣于使用手機(jī)應(yīng)用作為學(xué)習(xí)和溝通的手段。勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的變化意味著需要將社會(huì)化學(xué)習(xí)作為組織學(xué)習(xí)和發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)組成部分。
新冠疫情加快了社會(huì)化學(xué)習(xí)的普及速度，并將對(duì)未來學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式形成長遠(yuǎn)影響。數(shù)據(jù)顯示，疫情期間，阿里巴巴釘釘支撐起全國幾億用戶在線辦公和在家上課。截至2020年3月31日，釘釘?shù)挠脩魯?shù)超過3億，企業(yè)組織數(shù)超過1500萬。同時(shí)，釘釘支持了全國14萬所學(xué)校、300萬個(gè)班級(jí)、1.3億學(xué)生的在線上課。
“數(shù)字平臺(tái)是整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的組成部分。”中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長楊偉國表示，新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的出現(xiàn)，為國民持續(xù)不斷終身學(xué)習(xí)需求，以及勞動(dòng)者技能的提升和轉(zhuǎn)換提供了平臺(tái)和載體，將對(duì)國家促就業(yè)穩(wěn)就業(yè)將起到重要作用。
“平臺(tái)為高校學(xué)生、想學(xué)習(xí)數(shù)字化技能以及欲從事新職業(yè)的人員，提供了一個(gè)全新的在線學(xué)習(xí)和考試的自我提升場(chǎng)。數(shù)字化時(shí)代的浪潮已來，希望大家都能‘成為更好的自己’。”阿里巴巴集團(tuán)合伙人、釘釘副總裁方永新表示，釘釘把支持和推進(jìn)國家數(shù)字化人才培養(yǎng)作為重要平臺(tái)責(zé)任，致力于打造面向數(shù)字化未來的年輕人成長平臺(tái)，為促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)提供技能人才支撐。
據(jù)悉，平臺(tái)今年計(jì)劃培育100萬新職業(yè)從業(yè)者。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)及測(cè)評(píng)，取得培訓(xùn)合格證書的學(xué)員或企業(yè)，滿足當(dāng)?shù)卣?guī)定的培訓(xùn)補(bǔ)貼條件，可申請(qǐng)領(lǐng)取職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，具體條件請(qǐng)參照各地區(qū)規(guī)定明細(xì)。
用戶在釘釘搜索“新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)”或“新職業(yè)”即可，也可以通過釘釘?shù)膶W(xué)習(xí)中心或職場(chǎng)課堂進(jìn)入平臺(tái)。