近日，多地陸續發布中等職業學校招生通知，拉開了中職招生的大幕。記者注意到，這些招生通知強調要落實教育部此前要求的職普比例大體相當，將區域內應屆初中畢業生的增量主要用于發展中職教育。

近幾年，教育部發布的有關中職學校招生的通知，基本上都強調上述要求，然而，中職學校招生比例卻沒有明顯上升，與普高比例達到大體相當，有的地方反而下降。中職教育規模持續萎縮，在一些大城市表現得尤為明顯。如北京近五年中職院校規模壓縮近半，2020年各類高級中等學校總體招生規模為8.6萬人，其中中等職業教育招生規模為2.6萬人。

數據顯示，近幾年，中職一直存在“雙減少”現象，即全國中職在校生總體規模持續減少，中職學校數和校均規模持續減少。不過，這一現象在去年得到一定程度上的扭轉。前不久公布的《2019年全國教育事業發展統計公報》顯示，中等職業學校1.01萬所，比上年減少151所。但是，2019年招生數量、畢業生數量、在校生數量等均比2018年有所增加，打破近年來連年下滑的趨勢，呈現增長態勢。有專家認為，隨著職業教育深化改革，中等職業學校將逐步改變其次等教育的標簽，向類型教育轉變，迎來新的發展機遇。

為了促進中職教育的發展，去年開始國家出臺了一系列利好政策。如設立中職國家獎學金，取消高職招收中職畢業生比例限制，允許符合高考報名條件的往屆中職畢業生參加高職院校單獨考試招生等，這意味著，中職生的升學大門被完全打開。

“這些政策有可能改變社會對中職教育的看法，中職學校的招生將會有新突破。”在北京一所中職院校任教多年的教師張立對記者表示，要突破連年縮水的困境，中等職業學校要更加重視內涵建設和教學質量的提高，同時要培養學生適應終身發展和社會需要的必備品格和關鍵能力，實現高質量升學和高質量就業，真正以內涵發展來提升職業教育的吸引力和認可度。

多名職業教育工作者認為，中職院校要突破招生瓶頸，除了提升辦學質量，招生宣傳工作也十分重要。中職學校要深入初中畢業生和其家長之中，大力宣傳我國職業教育的重要性、發展前景、當前我國職業教育的利好政策，以及往屆中職畢業生在工作中取得的成就和業績等，讓廣大學生和家長對中職教育有一個全面、正確的認識，轉變對中職教育片面、錯誤的看法。

眼下，中職進入招生季。記者注意到，從教育部到地方教育部門，都一再強調“陽光招生”，湖南省則把這一詞語寫入了中職招生文件標題之中。

中等職業學校招生難的現象多年來一直存在，不少學校面臨供大于求的困境。中職學校招生“吃不飽”，學校就要面臨生存問題。因此，一些學校在招生過程中“各顯神通”，甚至出現虛假宣傳、花錢買學生等現象。在國家大力扶持職業教育發展的今天，招生亂象已經觸及中職教育生存發展的根基。

有專家指出，教育主管部門對中職招生亂象的“病癥”把握是準確的，但能不能執行到位，能否達到預期的效果，還有待觀察。期盼陽光招生真正落實，讓學生和家長能夠明明白白地選擇。

于忠寧