□ 最美新時(shí)代革命軍人
空軍航空兵某團(tuán)無人機(jī)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)李陽的成長(zhǎng)軌跡，與無人機(jī)奮飛的航跡深度契合。
身為全軍首支察打一體無人機(jī)部隊(duì)一員，李陽經(jīng)歷了換裝改裝、融入體系、任務(wù)淬煉等重重考驗(yàn)。“我們是天空之眼，是尖刀利刃，是探路先鋒。”李陽這樣定義自己的使命責(zé)任。
(相關(guān)資料圖)
李陽以優(yōu)異成績(jī)招飛入伍，在航校表現(xiàn)出色。畢業(yè)時(shí)在飛多種機(jī)型或改地面參謀多種選擇中，他毅然選擇了飛無人機(jī)。
從飛有人機(jī)到飛無人機(jī)，一字之差天壤之別。駕駛殲擊機(jī)是用身心去感知飛行態(tài)勢(shì)，操控?zé)o人機(jī)是用大腦去構(gòu)建戰(zhàn)場(chǎng)。隔著屏幕、隔著數(shù)據(jù)、隔著千里，要處理信息傳輸?shù)难訒r(shí)，實(shí)現(xiàn)人機(jī)合一，新手往往有一種失控感。
李陽從無人機(jī)裝備理論學(xué)起，從基本操作練起，技戰(zhàn)術(shù)水平提高很快，不到兩年就完成兩型無人機(jī)改裝。
他常對(duì)飛行員說：“飛無人機(jī)講究心眼相通，只有用心飛，才能飛得好。”
然而，“飛得好”還不夠，必須要“打得贏”。大隊(duì)主動(dòng)擴(kuò)大聯(lián)訓(xùn)“朋友圈”，上門請(qǐng)教、請(qǐng)兵聯(lián)訓(xùn)，與殲擊機(jī)、預(yù)警機(jī)、地導(dǎo)、雷達(dá)、遠(yuǎn)火協(xié)同訓(xùn)練，學(xué)會(huì)用不同視角看問題。
在一場(chǎng)多機(jī)型合同戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中，承擔(dān)偵察任務(wù)的李陽配合一架殲轟機(jī)對(duì)目標(biāo)實(shí)施打擊。彈藥從機(jī)翼下傾瀉而出，可目標(biāo)并未被完全消滅。
正當(dāng)眾人遺憾之際，沒想到上級(jí)命令無人機(jī)立即補(bǔ)充打擊。緊急受命，李陽操控?zé)o人機(jī)迅速調(diào)轉(zhuǎn)航向，建立攻擊航線，發(fā)射導(dǎo)彈精準(zhǔn)“補(bǔ)刀”，將目標(biāo)徹底摧毀。
來不及慶祝，回到大隊(duì)后，李陽對(duì)無人機(jī)“預(yù)先偵察—監(jiān)視回傳—效果評(píng)估—補(bǔ)充打擊”全流程使用機(jī)制進(jìn)行了完善。
那年，李陽奉命執(zhí)行某項(xiàng)精準(zhǔn)打擊試驗(yàn)任務(wù)。由于地形和氣象影響，對(duì)飛機(jī)和彈藥性能把握提出更高要求。為了打得精準(zhǔn)，他對(duì)地形地貌做了深入研究，不僅查閱相關(guān)資料，還深入一線進(jìn)行靶場(chǎng)勘測(cè)，完善數(shù)據(jù)信息，制定相應(yīng)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法。
任務(wù)中，李陽和搭檔鄧亞書密切配合，操控飛機(jī)爬升到指定高度，優(yōu)選陣位、細(xì)致搜索、鎖定目標(biāo)，抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的發(fā)射窗口，精準(zhǔn)命中目標(biāo)。
打擊完成后，李陽再次和戰(zhàn)友深入靶場(chǎng)，頂著烈日繞靶場(chǎng)走了幾個(gè)來回，在關(guān)鍵點(diǎn)位逐一記錄目標(biāo)特征、標(biāo)定航路點(diǎn)等信息。
帶著鮮活資料回到駐地，李陽第一時(shí)間與任務(wù)規(guī)劃組展開協(xié)同。經(jīng)過精細(xì)計(jì)算，多個(gè)行動(dòng)細(xì)節(jié)敲定，一些可能出現(xiàn)的特情也預(yù)置了處置方案。
這次任務(wù)，創(chuàng)造了在高空臨界值發(fā)射導(dǎo)彈、地照小目標(biāo)精準(zhǔn)打擊兩項(xiàng)紀(jì)錄，驗(yàn)證了該型無人機(jī)某復(fù)雜地域打擊高價(jià)值目標(biāo)的實(shí)戰(zhàn)能力。
“無人機(jī)是新質(zhì)力量，就是要重新定義戰(zhàn)場(chǎng)，打破條條框框，敢想敢干。”這是李陽對(duì)創(chuàng)新的理解。
一次聯(lián)合演習(xí)，李陽伴隨掩護(hù)地面特戰(zhàn)隊(duì)員拔點(diǎn)行動(dòng)，眼睜睜看著他們接收信息延遲。事后復(fù)盤發(fā)現(xiàn)，偵察情報(bào)傳回指揮所，再通報(bào)前方特戰(zhàn)隊(duì)員，兜了一大圈，不僅傳輸鏈條拉長(zhǎng)了，而且容易造成信息損失。“要是我們能實(shí)時(shí)看到你們看到的就好了。”那名特戰(zhàn)隊(duì)員說。
“為什么不想辦法實(shí)現(xiàn)無人機(jī)與一線班排的信息通聯(lián)？”李陽跟蹤了解發(fā)現(xiàn)，這項(xiàng)工作需要反復(fù)協(xié)同試驗(yàn)。
“沒人做，我們就要靠上去做，創(chuàng)新就是要敢想敢做。”李陽向團(tuán)黨委匯報(bào)了想法，得到支持后，又聯(lián)絡(luò)陸軍相關(guān)單位和工廠，大家攜手推進(jìn)打破信息壁壘。
不久后，該通聯(lián)功能得到開發(fā)運(yùn)用，某型無人機(jī)空中偵察畫面可實(shí)時(shí)回傳地面特戰(zhàn)隊(duì)員。特戰(zhàn)隊(duì)員不僅能夠呼喚打擊，而且長(zhǎng)了一雙“天眼”，跳出二維看戰(zhàn)場(chǎng)。
查看大隊(duì)人員花名冊(cè)，一組數(shù)據(jù)引起了記者注意：平均年齡不到30歲。
為了將這支年輕團(tuán)隊(duì)鍛造成一流的察打一體無人機(jī)尖刀隊(duì)伍，李陽和團(tuán)隊(duì)一起科學(xué)制定人才發(fā)展路徑，分層級(jí)、分類別選拔人才，為每個(gè)專業(yè)、每個(gè)分隊(duì)、每個(gè)人設(shè)計(jì)關(guān)鍵目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各類人員能力標(biāo)準(zhǔn)，使相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)周期縮短一半。
一邊要執(zhí)行大項(xiàng)任務(wù)、一邊要帶教新員，李陽和戰(zhàn)友們研究形成“戰(zhàn)中訓(xùn)”組訓(xùn)方法，通過活用地面訓(xùn)練資源、巧用戰(zhàn)訓(xùn)轉(zhuǎn)換時(shí)機(jī)、主用戰(zhàn)訓(xùn)任務(wù)平臺(tái)，形成“操控—運(yùn)用—作戰(zhàn)”能力進(jìn)階。他們創(chuàng)新訓(xùn)練模式、提高人才培養(yǎng)效益，多名新員在任務(wù)中成長(zhǎng)成才，不僅提前半年完成改裝任務(wù)，而且能立即執(zhí)行重要任務(wù)。
“遇到特情險(xiǎn)情，李陽從不慌張，有他在大家心里就有底。”與李陽并肩戰(zhàn)斗多年的余瑞超說，李陽對(duì)無人機(jī)飛行可能遇到的特情進(jìn)行了系統(tǒng)研究，通過“一個(gè)特情一專題”的辦法，優(yōu)化形成數(shù)十條特情處置流程。
“戰(zhàn)場(chǎng)上各種復(fù)雜局面都有可能出現(xiàn)，只有平時(shí)考慮充分，戰(zhàn)時(shí)才能從容應(yīng)對(duì)。”李陽說。