全國愛耳日將至，記者走進(jìn)福建省莆田市特殊教育學(xué)校。學(xué)校里有一群聽力障礙的孩子，正在愛的鼓勵(lì)下，嘗試活出自己的精彩人生。圖為放學(xué)后，三名沒有住校的聽障學(xué)生走在校園的跑道上，準(zhǔn)備與家長一同回家（2月23日攝）。新華社記者 魏培全 攝

在學(xué)校里，70多名聽障學(xué)生和正常的孩子一樣，享受著九年義務(wù)教育。課堂上，他們要發(fā)聲讀出課文，并用手語和聲音一起回答老師提出的問題。為了讓聽障孩子未來更好融入社會(huì)，從初中階段開始，學(xué)校還為孩子們開設(shè)了繪畫、烘焙、美容等多門職業(yè)課程。圖為在莆田市特殊教育學(xué)校操場(chǎng)上，聽障學(xué)生與特教老師玩捉迷藏游戲（無人機(jī)照片，2月24日攝）。新華社記者 魏培全 攝

聽力和表達(dá)能力的不完整，讓聽障孩子在很多方面都比聽力正常孩子成長慢，難以融入社會(huì)。如何鼓勵(lì)孩子們正視自己，接納自己，積極陽光地走好自己的人生道路，成了特教老師們的課題?！白鳛榻處?，我堅(jiān)信，這些課程是一把把‘鑰匙’，能夠幫助聽障孩子們打開未來人生的更多可能；所有的一切，都是為了讓孩子們樹立信心，相信自己一定能行，讓他們以后能走好人生的路。”莆田市特殊教育學(xué)校校長吳勁松說。圖為特教老師（左一）在給聽障學(xué)生排練舞蹈《青蛙舞》（2月24日攝）。新華社記者 魏培全 攝

采訪中記者也了解到，隨著醫(yī)學(xué)和社會(huì)福利事業(yè)的發(fā)展，越來越多的聽障兒童通過早期新生兒篩查，借助人工耳蝸和助聽器，能聽到世界上美妙的聲音，融入社會(huì)生活。圖為聽障學(xué)生在職業(yè)課堂烘焙課上學(xué)習(xí)制作蛋糕（2月24日攝）。新華社記者 魏培全 攝

在莆田市特殊教育學(xué)校職業(yè)課堂油畫課上，聽障學(xué)生們學(xué)習(xí)畫油畫（2月24日攝）。新華社記者 魏培全 攝

在莆田市特殊教育學(xué)校操場(chǎng)上，聽障學(xué)生在特教老師引導(dǎo)下玩游戲（2月24日攝）。新華社記者 魏培全 攝

莆田市特殊教育學(xué)校校長吳勁松（右一）和特教老師蔡黎萍（左一）對(duì)畢業(yè)生莊志宇（中）進(jìn)行回訪。2021年，莊志宇通過西安美術(shù)學(xué)院的招考，成為學(xué)弟學(xué)妹們眼里的榜樣（2月23日攝）。新華社記者 魏培全 攝

在職業(yè)課堂美發(fā)課上，老師陳志慧（右一）向聽障學(xué)生傳授美容美發(fā)技術(shù)。陳志慧和同為特教學(xué)校畢業(yè)生的丈夫畢業(yè)后開了一家理發(fā)店。她還被母校返聘為職業(yè)課堂的美發(fā)教師（2月24日攝）。新華社記者 魏培全 攝

借助人工耳蝸，聽障學(xué)生用手語和聲音與老師交流（2月23日攝）。新華社記者 魏培全 攝

這是莆田市特殊教育學(xué)校一角（無人機(jī)照片，2月24日攝）。新華社記者 魏培全 攝